5 lat doświadczenia
Diagnoza, która wspiera
Kim jesteśmy i jak możemy pomóc?
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Zielone Przedmieście w Krakowie/Zielonkach powstało z myślą o zapewnieniu jak najszerszego dostępu do wsparcia psychologicznego i diagnostycznego w Twojej okolicy. Zdajemy sobie sprawę, iż aby skutecznie pomagać dzieciom i młodzieży często niezbędne jest postawienie właściwej diagnozy.
Diagnoza ma za zadanie pomóc zrozumieć doświadczane trudności i nakreślić drogę, wskazać kroki jak najlepiej sobie z nimi radzić.
Nasza Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Zielone Przedmieście została wpisana do Rejestru Szkół i Placówek Oświatowych pod numerem 485408. Oznacza to, że wydawane przez nas diagnozy i opinie mają pełną moc prawną oraz są wiążące dla szkół i innych instytucji oświatowych – na równi z dokumentami wydawanymi przez poradnie publiczne.
- Doświadczony zespół specjalistów
- Indywidualne podejście
- Wsparcie w różnych obszarach
- Bezpieczna i przyjazna przestrzeń
Nie wahaj się!
Oferta
Szczególne miejsce w naszej pracy zajmuje diagnoza – prowadzona rzetelnie, z troską i poszanowaniem indywidualnej historii każdej osoby. Traktujemy ją nie jako ocenę, lecz jako proces poznawania – narzędzie, które pomaga lepiej zrozumieć trudności, potrzeby i możliwości. Dzięki temu możemy zaproponować adekwatne formy wsparcia oraz wskazówki, które przekładają się na realną pomoc w codziennym funkcjonowaniu dziecka – także w środowisku szkolnym.
Diagnoza ADHD
W Zielonym Przedmieściu prowadzimy diagnozę ADHD z wykorzystaniem narzędzia Conners 3.
Ocena gotowości szkolnej
Badanie, które pozwala sprawdzić, czy dziecko jest przygotowane do rozpoczęcia nauki w pierwszej klasie.
Diagnoza dyskalkulii
Dyskalkulia to specyficzne trudności w uczeniu się matematyki, które mogą utrudniać dziecku rozumienie liczb, zasad działań matematycznych.
Diagnoza specyficznych trudności w uczeniu się
Specyficzne trudności w uczeniu się to problemy, które utrudniają dzieciom naukę czytania, pisania lub liczenia.
Diagnoza logopedyczno neurologiczna
Celem badania jest ocena rozwoju mowy i komunikacji dziecka, rozpoznanie ewentualnych trudności oraz zaplanowanie odpowiedniego wsparcia terapeutycznego.
Diagnoza w kierunku spektrum autyzmu
W naszej poradni prowadzimy diagnozę w kierunku spektrum autyzmu z wykorzystaniem standaryzowanego narzędzia ADOS 2.
Dlaczego my?
Zrozumieć trudności, znaleźć rozwiązanie
Pracujemy z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami, oferując pomoc dopasowaną do etapu rozwoju i indywidualnej sytuacji. Tworzymy bezpieczną przestrzeń, w której można być wysłuchanym, zrozumianym i przyjętym bez oceniania. Każdą osobę traktujemy jako odrębną historię – wymagającą uważności, szacunku i indywidualnego podejścia. Wierzymy, że dobra diagnoza i oparta na zaufaniu relacja to pierwszy krok do realnej zmiany. Towarzyszymy w tym procesie, pomagając lepiej rozumieć siebie, swoje emocje oraz relacje z innymi – tak, aby codzienność, również ta szkolna, mogła stawać się bardziej świadoma i spokojna.
